Χαρακτηριστικά Δυσαριθμησίας

Μια ειδική μαθησιακή δυσκολία είναι η δυσαριθμησία.
Δυσαριθμησία είναι η δυσκολία στην εκμάθηση των μαθηματικών εννοιών και δεξιοτήτων χωρίς να υπάρχει κάποιο σύνδρομο ή νοητική στέρηση. 
Η δυσαριθμησία μπορεί να είναι: α) αναπτυξιακή β) επίκτητη.
Στην αναπτυξιακή  δυσαριθμησία αναφερόμαστε σε μαθητές που έρχονται πρώτη φορά σε επαφή με τις μαθηματικές δεξιότητες.
Η επίκτητη αφορά άτομα που είχαν μάθει μαθηματικά, αλλά στην ενήλικη ζωή τους έχασαν αυτή την ικανότητα λόγω κάποιας επίκτητης βλάβης (τραυματισμός) στον εγκέφαλο.  

 

Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της είναι:

• Δυσκολία στην εκμάθηση και αναγνώριση των αριθμητικών συμβόλων.

• Δυσκολία στην εκτέλεση απλών μαθηματικών πράξεων ιδιαίτερα στην αφαίρεση και διαίρεση, καθώς και στην αντίληψη ποσοτήτων και μεγεθών.

• Αδυναμία συγκράτησης στη μνήμη πρόσφατων μαθηματικών εννοιών.

• Δυσκολία στην κατανόηση και επίλυση προβλημάτων.

• Δυσκολία στην εκμάθηση της προπαίδειας.

• Δυσκολία στην αντίστροφη μέτρηση.

• Δυσκολία στη χρήση των συμβόλων ανισότητας.

• Δυσκολία στην εκμάθηση ώρας.

• Δυσκολία στην οπτική διάκριση και σειροθέτηση.

• Δυσκολία στον  προσανατολισμό και στην πλευρίωση (δεξί-αριστερό).

• Δυσκολία στη χρήση χρονικών εννοιών (χθες-αύριο...)

• Δυσκολία στη χρονική αλληλουχία μηνών, εποχών...

•  Δυσκολία στην οργάνωση του χρόνου και στον προσανατολισμό.
•  Προβλήματα στη μακροπρόθεσμη μνήμη.

Τα παραπάνω χαρακτηριστικά αποτελούν ενδείξεις και όχι  διαγνωστικό κριτήριο για τη δυσαριθμησία η οποία θα πρέπει να γίνεται από ειδικούς.