Ασκήσεις οπτικής αντίληψης και λεπτής κινητικότητας με πασχαλινά αυγά!

Γεια σας φίλοι μου!😊
Εκτός από τις πασχαλινές κατασκευές, τις πασχαλινές ζωγραφιές και τις πασχαλινές πράξεις πρόσθεσης και αφαίρεσης  που έχω ανεβάσει σε προηγούμενες δημοσιεύσεις του blog μου, σας ανεβάζω πολύ ωραίες ασκησούλες οπτικής αντίληψης και λεπτής κινητικότητας για τους μικρούς μας μαθητές!
Οι παρακάτω ασκήσεις είναι δραστηριότητες από τους τομείς των νοητικών ικανοτήτων και της ψυχοκινητικότητας.
Τα παιδιά πρέπει να παρατηρήσουν προσεκτικά, να αντιληφθούν  και να βρουν τα όμοια πασχαλινά αυγά τα οποία πρέπει να κυκλώσουν!
Στη συνέχεια σας έχω δύο λαβύρινθους που αρέσουν πολύ στα παιδιά, ασκήσεις λεπτής κινητικότητας και παζλ!
Καλή διασκέδαση και Καλό Πάσχα!!

 Έφη Μπάρλου

 ..................................................................................................................................................................

Βρες και κύκλωσε το ίδιο!

................................................................................................................................................................ 

..........................................................................................................

 ...........................................................................................................

 ...........................................................................................................

 Λαβύρινθοι

..................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
Ασκήσεις λεπτής κινητικότητας

................................................................................................................................................................

 ................................................................................................................................................................

 ..........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................
Παζλ: (κόψε πάνω στις γραμμές, ανακάτεψε τα κομμάτια και μετά προσπάθησε να τα ενώσεις)

...............................................................................................................................................................

 ..................................................................................................................................................................

 .....................................................................................................................................................

 ........................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

 ...........................................................................................................................................................

 ..............................................................................................................................................................

 

 .......................................................................................................................................................

 ........................................................................................................................................................